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写作文常用的名人名言

ysladmin 2024-06-08 人已围观

简介写作文常用的名人名言       对于写作文常用的名人名言的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。1.适合写作文的名人名言2.古人关于写作文采的名言3.写作文时能用到

写作文常用的名人名言

       对于写作文常用的名人名言的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.适合写作文的名人名言

2.古人关于写作文采的名言

3.写作文时能用到的名言警句

4.写作文名人名言有哪些

写作文常用的名人名言

适合写作文的名人名言

       1、色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与! 译: 外表严厉而内心虚弱,这类的小人,就像是挖墙洞的小偷。

       2、知之为知之,不知为不知,是知也。 译: 知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

       3、学而时习之,不亦悦乎? 译: 学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?

       4、书破万卷,下笔如有神。 译: 大量阅读,写作时就会有如神助。

       5、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 译: 好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

       6、一日无书,百事荒芜。 译: 读书要持之以恒,一天也不能间断。

       7、人不知而不愠,不亦君子乎? 译: 如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?

       8、人一能之,己百之;人十能之,己千之。 译: 人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

       9、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 译: 懂得学业的人不如喜爱学业的人,喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。

       10、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。 译: 孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。

       11、以直报怨,以德报德。 译: 用公平正直来对待怨恨,以恩德来报答恩德。

       12、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 译: 读书人立志于追求真理,以穿得不好吃得不好为耻辱的人,那就值不得和他谈论什么了。

       13、温故而知新,可以为师矣。 译: 温习学过的知识时,能从中获得新知识的人,就可以做老师了。

       14、人无远虑,必有近忧。 译: 一个人如果没有长远打算,忧患很快就会出现。

       15、君子坦荡荡,小人长戚戚。 译: 君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。

       16、君子欲讷于言而敏于行。 译: 君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。

       17、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 译: 尊敬爱戴别人的长辈,要像尊敬爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。

       18、读书有三到,谓心到、眼到、口到。 译: 读书要精神专一,全神贯注。

       19、道听而涂说,德之弃也。 译: 热衷于传播小道消息的行为,是对道德的背弃。

       20、强中自有强中手,莫向人前满自夸。 译: 尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。

       21、读书破万卷,下笔如有神。 译: 读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。

       22、满招损,谦受益。 译: 自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

       23、道听而涂说,德之弃也! 译: 在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。

       24、千经万典,孝悌为先。 译: 千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

       25、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 译: 既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人,不值得与他讨论真理。

       26、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 译: 学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。

古人关于写作文采的名言

       作文的名言名句

       有关观察的名言

       1、欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆

       2、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

       3、观察,观察,再观察。——巴甫洛夫

       4、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

       5、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。--《兰亭序》

       6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

       7、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

       8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

       9、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

       10、要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

       11、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

       12、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。

       13、正理观察是对事物有无自性进行分析,进行抉择。

       14、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

       15、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

       16、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

       17、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

       18、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。

       19、我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在普通人之上。

       有关文章修改的名言

       1、文章不厌百回改,反复推敲佳句来

       2、善作不如善改

       3、何其芳:古往今来,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。

       4、叶圣陶:写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。

       5、鲁迅:写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

       6、不要急于写作,不要讨厌修改,而要把同一篇东西改写十遍,二十遍。(列夫?托尔斯泰)

       7、作家最大的本领是善于删改。谁善于和有能力删改自己的东西,他就前程远大。 (陀斯妥耶夫斯基)

       8、写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。(鲁迅)

       9、写作还有一个过程,就是修改过程。修改时,把作品当成不是自己的,从别人的角度上去吹毛求疵,冷静地修改。 (艾芜)

       10、《红楼梦》的作者曹雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”。

       关于写作的名人名言

       现在我对任何一篇小东西都要苦心思索,几乎同思索大东西一样,也许还要付出更多辛酸的劳动。

       要通过世界上人们看得见的笑容和人们看不见,不知道的眼泪来观察生活!

       作家身边应常备笔和纸,必须把他自己感到惊奇的事物记下来。从这样的素描中,画家创作了画,而作家则从中创造了作品中的场景;一切都应取之于生活,而不是用无谓的幻想臆造出来的。

       只有在情绪好和怀着崇高的慈悲心的时候,写作才有灵感。

       写作的人像画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。 ——果戈理

       人不是因为担心死而从事写作,而是担心死后没留下什么痕迹。

       —斯特凡?赫尔姆林

       我写作,为了使我的朋友们更爱我。—加夫列尔?加西亚?马尔克斯

       千万不要从形式上去追求比别人写得好。比别人写得差一些不要紧,要紧的是按自己的特点写。

       一开始就写大部头的长篇小说,是一个非常拙笨的办法,我国所以出了大堆语言的垃圾,正由于这个缘故。学习写作应该从短篇小说入手,西欧和我国所有最杰出的作家几乎都是这样做的,因为短篇小说用字精炼,材料容易合理安排,情节清楚,主题明确。

       最大的智慧是在于字句的简洁,谚语和民歌总是简短的,其中所包含的智慧和情感是足够写成整部书的。 ——高尔基

       简练是才能的姊妹。

       写作的技巧,其实并不是写作的技巧,而是……删掉写得不好的地方的技巧。 对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病机会一样。—契诃夫

       作家在作品中应该像上帝在宇宙中一样,到处存在,又无处可见。

       对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。—福楼拜

       不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。

       非凡的激情才能产生卓越的作品。—福楼拜

       能把文字操纵自如,使它述说一切,甚至述说一般不易表达的事情,并充满未尽之意,充满神秘的,不曾表明的企图,这比动用一些死语旧词更为困难。

       真实的事情比虚构的故事更希奇;但这是因为虚构的故事必须符合可能性,而真实的事情却不必顾及这一点。 —马克?吐温

       一个作家如果关心后代的话,就会不停地纯洁自己的语法,而同时又不抛弃用来表现他精神中特殊个性的特色。滥造新词不过是补救自己的低能的一个可怜的办法。有错误的语言永远也不能表述一个思想,而文体就像是水晶,愈纯净便愈光亮。——雨果

       感受最深的人才会有传神的笔调。 —蒲柏

       唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。 —叔本华

       作品是心灵的精华。 ——叔本华

       没有什么比沉浸在创作的欢乐与激情中挥笔疾书更美,更令人心醉的事了。 ——海塞

       为了写得好,必须充分地掌握题材,必须对题材有足够的思索,以便清楚地看出思想的层次,把思想构成一个联贯体,一个连续不断的链条。 —布封

       每一段我都写了四次:一次是写下我想说的话,一次是添入我所遗漏的,一次是删去不必要的,再一次是把全文精练成有如我才刚想到的一般。阿林汉

       为了使主题变得生动,我们从日常生活中取来的某一题材,它本身常常是一种“没有顺序”、“没有秩序”的东西。我们把它拿来拆散,一如孩童堆砌积木那样,把它试验着堆砌起来,再拆开,再试用另一种方法堆砌起来。 ——小林多喜二

       言词应该只是精心定做的、与思想相适应的衣服。 —勒纳尔

       作者不是忠实地刻画事件,而是把他眼中的内在的实质传达给观众。 —爱尔默?赖斯

       我只能写我体验过的东西,我思考过和感觉过的东西,我爱过的东西,总而言之,我写我自己的生活,和与之长在一起的东西。 —冈察洛夫

       作家应该十分注意地观察自然景色和各种事件。清晨阵阵微风拂起的涟漪会发出什么样的闪光?天空像什么样子?有什么变化?只有仔细地观察过这些景色的人,才能成功地描绘出无数这样的景色。光凭想象是不行的。 —普列姆昌德

       没有感情这个品质,任何笔调也不可能打动人心。 —狄德罗

       只有动情写成的作品才能动人以情。 —塞?柯尔律治

       一切作品要写得好,它就应当……是从作者的心灵里歌唱出来的。 —列夫?托尔斯泰

       凡是好的作品都是这样,他们不只是单纯的雕刻或画。他们磨砺自己的灵魂,使之与外界事物相一致,再恰如其分地把这些复活在作品里。一刀刀、一笔笔地,也就是把自己的心刻印在作品中 —武者小路实笃

       要想打动人,首先自己要被打动。否则,再富技巧的作品也决无生命。 —让弗?米勒

       每一部作品,应该是激情的果实,应该为激情所渗透。 —别林斯基

       一部作品的艺术价值和意义,是由它的中心思想的深度和社会意义所决定的。 ——齐斯

       如果作家总是睁着眼睛,那么他从空气中也可以获得小说的素材。从火车上、船上、报刊上、人们的交谈等许许多多场合都可以获得优秀的小说素材。经过几年的磨练,观察就自然了,目光自然就会选择有用的东西。—普列姆昌德

       作家应该竭力从平凡中间挖掘既有趣味、又有教育意义的东西。——陀思妥耶夫斯基

       只满足于形似到乱真,拘泥于无足道的细节表现的画家,将永远不能成为大师。—罗丹

       一切您都必须压缩,压缩!只要做到这一点,您就可以学会简练、明白、有力。—高尔基

       词汇越简练,它就越准确。—高尔基

       一字不可易,易则损文笔。——荷马

       语言的准确性,是优良风格的基础。—亚里士多德

       一挥而就的作品算不上好作品,但好作品却往往一挥而就。——本?琼森

       我尽我的全力每天写作十五小时,太阳东升,我就起床,一直到午饭的时刻为止,除了喝咖啡之外,不吃任何东西。—巴尔扎克

       写作要慢中求快,切不可灰心!不妨把你的作品放在铁砧上锤上二十次!—尼?布瓦洛

       要想工于运笔,就得勤于练习。——爱比克泰德

       写作的人像画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理

       写作要严格、严格,再严格。求快——这意味着不是往山上爬,而是从山坡上向下滚,到头来只有死路一条。——富尔曼诺夫

       写作,尤其是诗,等于流汗。作品就是汗水。——让?科克托

       劝你从容地忙着,总不要失掉耐心,还要十遍、二十遍修改你的作品:要不断地润色它,润色、再润色才对;有时候要可以增添,却常常要割爱删弃。—尼?布瓦洛

       无情地删去一切多余的东西……篇幅虽然减少一半,对读者的价值却要增加三十倍。——车尔尼雪夫斯基

       叶圣陶关于写作的名言

写文章不是什么神秘的事儿,艰难的事儿。文章的材料是经验和意思,文章的依据是语言。只要有经验和意思,只要会说话,再加上能识字会书写,这就能够写文章了。

所谓好文章,也不过是材料选得精当一点儿,话说得确切一点而周密一点儿罢了。如果为了要写出好文章,而去求经验和意思的精当,语言的确切周密,那当然是本末倒置。但是在实际上,一个人要在社会里有意义的生活,本来必须要求经验和意思的精当,语言的确切周密。那并不是为了写文章,为的是生活。凡是经过这样修养的人,往往会觉得有许多文章要写,而写出来的往往是好文章。

生活犹如源泉,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息。

现在我们要相信,不论什么人都能写文章。车间里的工人能写文章,田亩里的农人能写文章,铺子里的电工,码头上的装卸工,都能写文章:因为他们各有各的生活。

写文章不是生活的点缀和装饰,而就是生活本身。一般人都要识字,都要练习写作,并不是为了给自己捐上一个“读书人”或者“文学家”的头衔,只是为了使自己的生活更见丰富,更见充实。

临时搬出些知识来,阅读应该怎样,写作应该怎样,岂不是要把饱满的整段兴致割裂得支离破碎?所以阅读和写作的知识必须化为习惯,在不知不觉之间受用它,那才是真正的受用。

说话要没有多余的话,作文要没有多余的文句。既然读者自然能领会到,那么明白写下反而是多余的了。

读一篇文章,如果不明白它的主旨,而只知道一点零零碎碎的事情,那就等于白读。

记载一件东西,叙述一件事情,发表一种意见,吐露一腔情感,都可以成为文章。把眼睛里看见的光景记下来,当然也成为文章。

所以抒写感情并不在乎堆砌“快乐”“痛苦”之类的字眼;这些字眼竟可以一个也不用,自有别的办法收到抒写感情的效果。如果你把引起你感情的原由和经过写出来,无论外界的事物或内心的变化,都照当时所感受的写出来,这就抒写了感情了。别人看了你的文章,虽然不曾接触过那些事物,发生那样变化,可使由文章的媒介,却像接触过了,发生过了,结果自然来了感动。

抒写感情的文章大都是记叙文。离开了事物,感情也就无从兴起。任何感情,都由个人和环境围绕的人、物、事的发生交涉而来。因此,除开了记叙,也就很少纯粹的抒情文。同样的记叙文,仅仅以记叙事物为目的,当然是记叙文;如果其中有一股感情灌注着,作者的目的原在抒写着一段感情,那就是抒情文了。

随笔可以说毫无规模,三言两语也成,从一个大范围抽出小小的一片段来写也成,一思想藤蔓一样蔓延开去,直到藤梢和根部都不收拢也成。至于题材,凡是实际生活以内的一切都可以充作随笔的题材。

作者的动手写随笔,读者的乐于读随笔,都为着新鲜的意趣。?新鲜的意趣只能以作者自己作准,自己觉得新鲜,同时又料想到必然有一部分人也会觉得新鲜,这一篇随笔就很值得写了。

文章必须从真实生活里产生出来。把真实生活里所不曾经验过的事勉强拉到笔底下来,那是必然失败的勾当。人固然不必为这些文章而留心自己的生活,但是做了人就得担负起人的责任,就的留心自己的生活。有了充实的生活才有好文章。

像这种并非勉强拉到笔底下来的材料,里头交织着作者的思想和情绪,写成文章,自然成为出色的一篇,受读者的欣赏了。

说明文的好坏在乎所发现、所理解的道理准确不准确。发现的准确,理解的准确,写下来的就是最好的说明文,除非文字上有什么毛病。

说明文说明道理,道理是附着于事物的,它本身不是“视而可见,触而可知”的事物,有时不很容易领会。为了使读者领会起见,说明了道理之后,最好指出一些实例来。

有许多文章,作者几乎完全不拿出自己的意思来,或者只拿出一部分来而留着其他的部分。完全不拿出意思来并不是没有意思,而是把意思隐蔽在文章的背后。那隐藏着的和包含着的意思都有待读者自己去发现。读者自己从文章中发现了意思,其明白和感动的程度,比直接从作者那里接受意思更要深切。所以,有了一个意思,要不要老实拿出来,或者只拿出一部分来而留着其他部分,这又是动笔以前应该斟酌的一件事情。

过分在一两个字眼上推敲,往往会弄成纤巧,不自然。在一段一节上用功夫,正是所谓“大处落墨”的办法。

写什么呢?与其写一些空泛的议论,不如写一些亲身经历。所以,议论怎样推行新生活,怎样使国家强大起来,不如叙述曾经经历过的某一桩事情,不如抒写对于本乡本镇的感情。这些还只是限于个人方面。如果能够推广开来,把自己所熟悉的社会中某一方面的情形作为写作材料,那就更有意义了。

       写到了家。

描写不是死板地照抄实际事物。用适当的文字,把事物的外面的和内面的特质表达出来,使人家认识它的整体,这才算描写。

写作文时能用到的名言警句

       1. 有关写作的名言

        写作不是用白发而是用识见;写作如春蚕吐丝,呕心沥血。

        总的来说,一个作家的风格是他的内心生活的准确标志。

        作家的风格应该是他内心生活的准确标志。一个人若想写出明白的风格,他首先就要心里明白;若想写出雄伟的风格,他首先就要有雄伟的人格。

        ——歌德

        如果你要写作(只有圣人才晓得你为什么要写作),你必须有知识、艺术和魔术——字句的音乐的知识,不矫揉造作的艺术,和热爱你读者的魔术。

       

        ——纪伯抡

        为面包而写作,不久就会窒息我的天才,毁灭我的才华。

        任何刚劲的东西,任何伟大的东西,都不会从一支唯利是图的笔下产生出来。

        需求和贪欲也许会使我写得快点,却不能使我写得好些。

        ——卢梭

        要写作就需要清静的头脑。

        ——茨威格

        吟安一个字,折断数茎须。——卢延让

        百锻为字,千炼成句。——皮日休

        即使在游泳的时候,我也不由自主得斟酌着字句。——福楼拜

        那你看看这里吧:

2. 求一些比较有文采的名言

        1、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

        2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

        3、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

        4、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

        5、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

        6、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

        7、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

        8、人之所以能,是相信能。

        9、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

        10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

        11、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。

        12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

        13、含泪播种的人一定能含笑收获。

        14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

        15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

3. 要十则关于写作格言

        以立意为宗,不以能文为本。

        南朝·梁·萧统《文选序》写文章应以确立意旨为宗旨,而不以擅长文采为根本。 ▓词句究竟末事,第一是立意要紧。

        清·曹雪芹《红楼梦》第48回末事:非根本的、不重要的事情。 ▓属意立谋,心与笔谋,才为盟主,学为辅佐。

        南朝·梁·刘勰《文心雕龙·事类》命意构思,得心应手,以才力为主脑,以学识为辅助。 ▓体者,文之干也;意者,文之帅也;气者,文之翼也;辞者,文之华也。

        明·徐师曾《文体明辨序说·文章纲领总论》体裁是文章的主干,意旨是文章的统帅,气势是文章的双翅,辞采是文章的华表。即用比喻说明好的文章必须是体、意、气、辞俱备,并各司其责。

        ▓古人作文一篇,定有一篇之主脑。 清·李渔《闲情偶寄》卷一主脑:喻主题,中心。

        ▓主脑非他,即作者立言之本意也。 清·李渔《闲情偶寄》卷一立言:著书立说。

        本意:根本的中心的意思或意旨。 ▓无论诗歌与长行文字,俱以意为主。

        意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。

        清·王夫之《姜斋诗话》卷一意:意向,意旨。乌合:无组织的暂时聚会。

        强调文章的意旨是统帅,是主脑,缺了它,那就会杂乱无章。 ▓大凡作诗,必须立意。

        意者,一身之主也。 明·黄子肃《诗法》大抵作诗,必须确立意旨。

        意旨即如人的一身的主心骨。 ▓未落笔时,先须立意。

        清·蒋和《学画杂论》意:意旨,意境。 ▓题目繁杂者,必辨其主脑,如散钱之有串。

        清·方东树《昭昧詹言》卷二十一主脑:即主题。题目复杂的作品必须辨析其主题,因为主题就如把散钱贯串起来的绳子。

        ▓凡为文以意为主,以气为辅,以辞采章句为之兵卫。 唐·牡牧《答庄充书》凡是写文章应以阐明意旨为主帅,以气势为辅助,以辞采章句为卫士。

        ▓文章之道,必先立本,本丰则末茂。 清·魏禧《答蔡生书》道:道理,法则,规律。

        本:根本,指文章的根基、中心。文章写作的法则,就是必须先确立中心,好象树木一样,它的主干丰实了,那么其枝叶也就茂盛了。

        ▓以意为主,以文传意。 南朝·宋·范晔《狱中与诸甥侄书》文章以意旨为主,而用文采来传播意旨。

        ▓意似主人,辞如奴婢,奴强主弱,呼之不至。 清·袁枚《续诗品注·崇意》把写作中意旨与文辞的关系喻为主与奴的关系,说明文 辞受意旨的驱使,倘颠倒了,就无法运作了。

        ▓文以意为主,以言论为役。 《金史·文艺传》役:驱使。

        文章以意旨为主宰者,而言论则受其驱使。 ▓以意为主,以辞辅之。

        清·王之祯《师友诗传续录》以意旨为主干,以文辞为辅助。 ▓意则求其多,字唯求少。

        清·李渔《闲情偶寄》意:意趣构思。字:文字表达。

        ▓文章犹舟也,舟之贵贱,不在大小华质,而视其所载者。 明·庄元臣《叔苴子·内篇》卷五华质:华丽的外表。

        比喻文章的优劣,不在于长短和文辞华丽,而取决于内容的蕴含丰实。 ▓作文之事,贵于专一。

        清·李渔《闲情偶寄》贵于专一:重要的是专心而全神贯注,或单一而不杂陈纷乱。 ▓附辞会义,务总纲领,驱万途于同归,贞百虑于一致。

        南朝·梁·刘勰《文心雕龙·附会》协调文辞融会意义,务必总提其纲领,使全文同归于一致的主旨。 ▓作文如治兵,择械不如择卒,择卒不如择将。

        宋·杨万里《答徐赓书》治兵:治理军事。用治兵先要选择将领,比喻作文要抓住统帅全文的中心。

        ▓以意为主,则其旨必见;以文传意,则其词不流。 南朝·宋·范晔《狱中与诸甥侄书》意:意趣,意向。

        旨:主旨。流:流散。

        ▓老坡作文,工于命意,必超然独立于众人之上。 宋·范温《潜溪诗眼》老坡:指苏东坡。

        工于命意:擅长构思命意,确定主题。 ▓意贵远不贵近,贵淡不贵浓。

        浓而近者易识,淡而远者难知。 明·李东阳《怀麓堂诗话》文意重在深远淡雅,不宜浅近浓艳。

        前者使人品赏回味,后者则易识。 ▓诗文美者,命意必善。

        清·姚鼐《答翁学士书》美:优美,美妙。善:美好,完善。

        诗文写得美妙的,它的构思一定完善。 ▓文学之事,其内足以抒已,而外足以感人者,意与境二者而已。

        清·王国维《人间词话》文学的事业,在其内里能够充分抒发自己的心思和情感,而表现出来能够充分感染读者。这就是由于作者把思想与生活图景融合一致而达到完美的艺术境界而已。

        ▓意境者,文之母也。 清·林纾《春觉斋论文》母:母亲,泛指能有所滋生的事物。

        喻生活图景与思想感情融合一致的艺术境界,正是文章赖以滋生的母体事物。 ▓作诗之妙,全在意境融彻,出声音之外,乃得真味。

        明·朱承爵《存余堂诗话》融彻:融通透彻。真味:本原的味道。

        作诗的奥妙之处,全都在于意境的融通透彻而又表现在声音言辞之外,这才是获得了诗的真味。 ▓词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句。

        清·王国维《人间词话》词:文体名,诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱。

        词以其达到的艺术境界为最高的标准,有了艺术境界,就会自然形成标高的格调,因而也就会有名句出现。 ▓诗以意为主,韵为辅。

        清·何绍基《与汪菊士论诗》意:意旨,意境。韵:音律。

        ▓翰墨及文章至妙者,皆有深意。 唐·张怀瓘 《书议》翰墨:笔墨,文辞。

        深意:深邃的意旨。 ▓气从意畅,。

4. 要有点文采

        领悟成功需要积累 作家就是要写作,写作,再写作. 只有在不断写作中,才能知道什么写得好什么写得不好.面对辽阔的世界,怎样用一笔概括,面对一粒沙子,怎样展开一个世界. “读书破万卷,下笔如有神”杜甫的诗句,也可以用写作来套用,写作上万卷,下笔顺如神. 我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子,如醉如痴,如歌如泣,如风如雨,如爱如恨,交错有序,音律活跃,真是枚不胜举. 然而,钢琴家在演奏前,日夜锻炼着,有辛酸,有泪水,有烦躁,有气,有恨,一切所谓的挫折,他(她)都得面临,每一天必抽一定的时间来炼琴,也许为了生存或生活,但是多的是出于兴趣和梦想,那就是让自己可人们享受到音乐的力量和激励.为了辉煌的时刻,付出岁月的艰辛. 我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前,我们惊讶,我们遐想,我们震撼,我们追忆,我们喜悦,我们思索,我们发问等等.对蒙娜丽莎的微笑产生五彩缤纷的想法,为什么呢?因为画家画得达到了极致.就犹如民间流转的故事,画龙不敢点睛,一旦点了眼睛龙就飞走了,画了九龙点了八条龙就飞走八龙,只剩下不点睛的龙.当然只是对画家的赞美,画得太神奇且美丽,就像真的有龙那样. 然而,达芬奇在画这幅名作之前,作的画不知有多少呀,有一个成为佳话的故事,就是他画蛋.一个鸡蛋粗看是圆的,或是偏园型的,但是入画的时候,却可以用不同的角度作画,使鸡蛋有千种万种的姿态.用几何学的观念,一个园可以分出许多的面,因为一个园也可以当作地球或星球那样.达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境.从此不断的开发一条光明之路. 古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔,这可想而知,他日夜锻炼笔墨的辛酸. 现在的运会将儿们,为了实现自我和为国争光的那时刻,他们曾洒下多少汗水和泪水. 曹雪芹花了10年写成《红楼梦》,如今却有上千万人砖进红学里. 司马迁花18年的岁月写成他的《史记》,并且在艰苦的环境里,让你震撼. 李时珍用27年的时间写了他的《本草纲目》,给医学留下光辉的一页. 哥白尼撰《天体运行论》用了30年,这样的精神就可以鼓舞你的人生. 马克思奋斗了40年写成《资本论》,今天中国把它捧为真理对待. 雨果写的《悲惨世界》用了30年,是人们精神的粮食. 歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》,光光为他的耐心和写作精神就敬佩. 作家就是在写作中更生新的生命.写作就是生活,写作就是思想,写作就是精神. 没有不写作的作家,就犹如没有不弹琴的钢琴家,没有不画画的画家,没有不写字的书法家,没有不运动的运动将儿.。

5. 求有文采的句子,有名言,或有古诗词句,之类的议论散文句

        1、当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛。

        ——拉尔夫·英 2、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川 3、闭门造句非诗法,只是征行自有诗。

        ——宋·杨万里 4、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基 5、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

        ——笛卡尔 6、文学就像炉中的 火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。——法 福楼拜 7、文变染乎世情,兴废系乎是序。

        ——南北朝·刘勰 8、事之博者其辞盛,志之大者其感。

        ——唐·梁肃 9、事物的美存在于细心观察它的人们的头脑中。——Hume 10、世事洞明皆学问,人情练达即文章。

        ——清·曹雪芹 11、诗言志,歌咏言。——尚书 12、诗文字画,大抵从胸臆中流出。

        ——宋·张戒 13、诗歌比历史更接近于事实真相。——Plato 14、生活是美好的,但它缺少形式,艺术的目标正是给生活某种形式。

        ——Jean Anouilh 15、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基 16、文学使思想充满血和肉,它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性——苏 高尔基 17、社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。

        ——郭沫若 18、汝果欲学诗,工夫在诗外。——宋·陆游 19、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

        ——高尔基 20、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 21、弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。——鲁迅 22、妙想就像在外流浪的孩子,会在你最意想不到的时候出现。

        ——Bern Williams 23、没有人能通过模仿别人而成名。——Samuel Johnson 24、过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。

        ——贝弗里奇 25、风格就是人品。——巴尔扎克 26、文学是社会的家庭教师。

        ——别林斯基 27、文章均得江山肋。——宋·王十朋 28、一篇向人写肝肺,四海知我霜鬓须。

        ——宋·苏轼 29、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。—— 巴尔扎克 30、眼底江山皆净域,毫端兰竹见灵魂。

        ——近代·许乃钊 31、言者志之苗,行者文之根。——唐·白居易 32、言论关时务,篇章见国风。

        ——唐·杜荀鹤 33、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

        ——爱因斯坦 34、戏剧出于虚构:歪曲事实以表明真理。—— Edwevrd Albee 35、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

        —— 鲁迅 36、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇 37、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

        ——达尔文 38、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪 莱 39、知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。

        ——车尔尼雪夫斯基 40、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。——培根 41、真理和美德是艺术的两个密友,你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。

        ——狄德罗 42、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。——拉马丁 43、在心为志,发言为诗。

        ——宋·朱熹 44、语言赋予人类是为了表达思想。——Moliere 45、优秀的作品无论你怎样探测它,都是探不到底的。

        ——歌德 46、优秀的作品无论你怎样去探测它,都是探不到底的。——歌 德 47、异端是生活的诗歌,因此有异端思想是无伤于一个诗人的。

        ——歌 德 48、艺术是让我们意识到真理的诺言。——Picasso 49、艺术不是一种观察方式是什么?——Thomas Berger 50、一首伟大的诗篇像喷泉一样,总是喷出智慧与欢愉的水花。

        ——雪莱句子51、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。

        ——高士其 52、只要人越来越堕落,文学也就一落千丈。——歌德 53、只有伟大的人格,才有伟大的风格。

        ——歌德 54、志者诗之本也。——宋·朱熹 55、志足而言文,情信而辞巧。

        ——南北朝·刘勰 56、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。——马克思 57、爱心得匠意,则杰作在望。

        —— JohoRukjh 时光溶解了外露的岩石?斑驳粗糙的表面化成泡沫渐次消失。日复一日的夕阳侵蚀了年轻乖戾的岩石轮廓?露出成年前光滑而润泽的内里。

        回归线引导了所有人的回归。曾经犯过的错误?曾经失败的爱情?曾经幼稚的告白?曾经起伏的感伤。

        都在瞬间被上帝柔软地原谅。 剩下青春轰烈的声响?像深夜的火车般开往下一个旅程。

        九月·玖是久远的久 如果幸福太过久远?就会变成模糊的回忆。 于是记忆中你的脸你的手你的毛衣就被分开放置在转盘不同的格子里。

        谁都只能拿到零碎的幸福?却再也无法拼成一个完整的大写的爱。 回忆里你的笑容可以染绿整个夏天?但时节却无法沿路回溯从前。

        八月·捌是疤痕的疤 受过伤的身体?总会留下伤痕。 我不是如同岁月般神奇的治愈师?可以平复曾经所有的伤痛。

        也不是如同上帝般伟大的造物主?可以撑开无限辽远的苍穹。 你依然很想他。

        依然牵挂他。依然困在他随手撒下的无风的森林。

        但我。

6. 关于写作方面的名人名言

        精打细算 油盐不断

        历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)

        静以修身,俭以养德.(诸葛亮)

        谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

        奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 白居易

        谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。

        萨迪

        社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

        恩格斯

        清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 方志敏

        不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 陶渊明

        社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

        世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 罗丹

        如果天下平静无事,到处都是溢美和逢迎,那麽, *** 、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发,没有人再说苛酷的真话! 别林斯基

        金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。

        奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。

        隔岸观火

        历览前贤国与家,成由勤俭破由奢.____李商隐

        没有人再揭发,没有人再说苛酷的真话!---- 别林斯基

        人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳 ----陆机

        人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已 庄子

        人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒 ---爱迪生

        黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

        如果您还有什么不满意的,请发消息给我,并附上问题的连接,谢谢

写作文名人名言有哪些

       1、盛年不重来,一日难再晨。

       2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

       3、人生结交在始终,莫为升沉中路分。

       4、野老念牧童,倚杖候荆扉。

       5、细数十年事,十处过中秋。

       6、黄金然桂尽,壮志逐年衰。

       7、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

       8、坐上客恒满,樽中饮不空。

       9、古人今人若流水,共看明月皆如此。

       10、少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。

       11、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。

       12、一年两度锦城游,前值东风后值秋。

       13、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

       14、忆昔西池池上饮,年年多少欢娱。

       15、学而不思则罔,思而不学则殆。

       16、二年客东都,所历厌机巧。

       17、相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。

       18、十年重见,依旧秀色照清眸。

       19、识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。

       20、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。

       21、添瓶涧底休招月,烹茗瓯中罢弄花。

       22、擢擢当轩竹,青青重岁寒。

       23、我爱铜官乐,千年未拟还。

       24、蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归。

       25、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。

       26、今四十年,朱已死,人无知此词者。

       27、玉露初零,金风未凛,一年无似此佳时。

       28、念故人,千里至此共明月。

       29、可怜报国无路,空白一分头。

       30、十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

       31、孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

       32、两句三年得,一吟双泪流。

       33、去年上巳洛桥边,今年寒食庐山曲。

       34、寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。

       35、贼臣持国柄,杀主灭宇京。

       36、珠袍曳锦带,匕首插吴鸿。

       37、四十年来家国,三千里地山河。

       38、诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。

       39、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

       40、殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。

       41、去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。

       42、为惜故人去,复怜嘶马愁。

       43、重冈已隔红尘断,村落更年丰。

       44、风枝惊暗鹊,露草覆寒蛩。

       45、庾信平生最萧瑟,暮年诗赋动江关。

       46、想乌衣年少,芝兰秀发,戈戟云横。

       47、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

       48、国破山河在,城春草木深。

       49、寂寞柴门村落里,也教插柳记年华。

       50、天生我材必有用,千金散尽还复来。

       1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

       2、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

       3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

       4、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

       5、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

       6、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

       7、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

       8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

       9、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

       10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

       11、书读百遍,其义自见。——陈寿

       12、读书如行路,历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

       13、劳于读书,逸于作文。——程端礼

       14、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

       15、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

       16、敏而好学,不耻下问。——孔子

       17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

       18、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

       19、读万卷书,行万里路。——刘彝

       20、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

       21、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

       22、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

       23、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

       好了,关于“写作文常用的名人名言”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“写作文常用的名人名言”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。