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句子结构分析案例_句子结构例子
tamoadmin 2024-10-17 人已围观
简介1.英语语法:句子结构的分析2.一个复杂的英语句子结构的分析3.英语句子成分分析?4.句子结构语文5.分析句子结构 主语、谓语、宾语、定语、补语、状语6.这个句子用层次分析法分析句子的结构,怎么分析7.一个 超难 的英语句子结构的分析1.He has suddenly fallen ill系动词为fall,表语为ill,fall表示变化类的,ill是形容词 生病的,fall 是特殊用法,特殊记忆。
1.英语语法:句子结构的分析
2.一个复杂的英语句子结构的分析
3.英语句子成分分析?
4.句子结构语文
5.分析句子结构 主语、谓语、宾语、定语、补语、状语
6.这个句子用层次分析法分析句子的结构,怎么分析
7.一个 超难 的英语句子结构的分析
1.He has suddenly fallen ill
系动词为fall,表语为ill,fall表示变化类的,ill是形容词 生病的,fall 是特殊用法,特殊记忆。
2.He stood quite still
系动词为stood ,表语为still,stood表示保持某种状态,still表示静止的,形容词,都是特例,特殊记忆。
3. Is he an Englishteacher,chinese teacher or Japanese teacher.
系动词为is,表语为 Englishteacher,chinese teacher or Japanese teacher. 这是疑问句,也是倒装句,系动词要提前。
英语语法:句子结构的分析
1、句子主干: A solar day is the length of time. 这是一个"主系表"结构.
it takes the Earth to revolve once around the Sun.是定从,修饰the length of time. 由于先行词在定从中作takes的宾语,故此定从省略了关系代词that .
在定从中it作形式主语,不定式作真主.其结构为: it takes sb. time to do sth.做某事花了某人多少时间. 只不过这儿的sb.是the Earth,time是the length of time.
句意: 一个太阳日是地球绕太阳运转一周的时间长度.
2、 Being thoroughly dissatisfied with the picture, 是be动词的现在分词结构作原因状语
Mary是主语, tore是谓动, it宾语 ,to pieces.是介短,tear sth. to pieces 是固定搭配,"把某物撕成碎片”。
句意: 由于对这张完全不满意,玛丽把它撕成了碎片。
3、It is/was +序数词+ time+sb. have/has/had done sth. 这是一个固定结构,“这是某人第几次做某事”,当前面为is时,就用现完,为was时,就用过完。
句意:这是她第一次尝试滑冰。
4、主句: Helen was much kinder to her youngest child.
than she was to the others,是比较状语从句。
which of course, made others jealous.是非限制性定语从句,由于that不能引导非限制性定语从句,因此这儿只能用which,which指代前面整个句子。
句意: 海伦对她最小的孩子比对其他孩子要好得多,当然,这使得其他孩子很嫉妒。
一个复杂的英语句子结构的分析
因为whom是做从句中recognized的宾语,又因为是人,所以使用whom。
In the torchlight 方式状语
he caught sight of a figure主谓宾
(whom) he immediately recognized as Bill Wilkins定语从句
our local grocer同位语
英语句子成分分析?
Coming in a close second - and often wrongly mentioned as the most distant land - is Easter Island 这是主句。主系表结构。可以认为是倒装句。正常语序应该是Easter island is coming in a close second and often wrongly mentioned as the most distant land.
which lies 1,260 miles east of its nearest neighbor, Pitcaim Island, and 2,300 miles west of South America.该句是非限定性定语从句,修饰Easter Island。
排名第二且常被误认为是最遥远的岛的复活岛,与西部邻岛Pitcaim岛相距1260里,处于南美洲西2300里处。
句子结构语文
He is in the room.?他在房间里。
句子分析:这里的he是主语,is是系动词,而in the classroom 是一个介词短语,在这里做表语。这个句子是“主系表结构”。
he lives in China. 他住在中国。
句子分析:这里的he是主语,lived(不及物动词)是谓语,而in China是一个介词短语,在这里做地点状语。
主语补足语:
主动句:We found her reading in the library. (宾语+宾语补足语)
被动句:She was found reading in the library. (主语补足语)
小建议:
做题的时候可以先把主干成分找出来,确定句子结构,即:主谓(不及物动词);主谓宾;主系表;主谓+双宾;主谓+间接宾语(sb)+直接宾语(sth)。把这些成分确定下来,其余成分才能考虑是不是枝干成分,即定语,状语......。如果主干成分残缺,那句子有再多的定语和状语,那依旧不能构成完整的句子。例如第一题,如果把in the room当作主语补语或者状语,句子就缺少表语了,那么句子就不完整啦。
分析句子结构 主语、谓语、宾语、定语、补语、状语
从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
一、主语
多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:
(1)今 天 晚 上 ‖ 特别冷。
主语(偏正短语) 谓语
(2) [明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)主语(代词) 谓语
以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如:
(1) 笑‖是具有多重意义的语言。
主语(动词)谓语
(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语) 谓语
二、谓语
是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。例如:
他‖[只]答应了<一声>。
主语 谓语(状语+动词+补语)
南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)
我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语 谓语(状+动+补+宾)
(2)形容词性词语也经常做谓语。例如:太阳‖热烘烘的。
主语谓语(形容词+的)
人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语(形容词+补语)
说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语(状语+形容词+补语)
(3)主谓短语做谓语。例如:
这件事‖大家都赞成。
主语谓语(主谓短语)
任何困难‖她都能克服。
主语谓语(主谓短语)
大家的事情‖大家办。
主语谓语(主谓短语)
(4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如:
鲁迅‖浙江绍兴人。
主语谓语(名词短语)
明天‖教师节。
主语谓语(名词)
她 ‖大眼睛,红脸蛋。
主语谓语(定中短语,表容貌)
这个句子用层次分析法分析句子的结构,怎么分析
It是形式主语 's是系动词 ?true是表语 ? that higher education is still important是主语从句 作真主语.
2. It是主语 ?wasn't是系动词 ?just the activism是表语
that characterized student life in the 1960s是定语从句 修饰the activism.其中that是关系代词 引导定从并作定从中的主语?characterized是定从中的谓语?
student life是定从中的宾语?in the 1960s是定从中的状语
3. Instead of the heady atmosphere of freedom which students in the 1960s discovered是状语,
students today 是主语 are是系动词 ?much more serious是表语.4. On university campuses in Europe是状语,?
mass socialist or communist movements是主语
gave rise to是谓语? increasingly violent clashes between the establishment and the college students是宾语, with their new and passionate commitment to freedom and justice是状语.5. But in France是状语, the students of the Sorbonne in Paris是主语
managed是谓语? to form an alliance with the trade unions 是宾语and to launch a general strike是并列宾语,
which ultimately brought about the resignation of President de Gaulle是非限制性定语从句.6. You是主语 ?used to have to go是谓语
to college是状语? to read your first forbidden book, see your first indie film, or find someone who shared your passion for Jimi Hendrix or Lenny Bruce是目的状语.7. In the UK是状语, Prime Minister Blair 是主语?
was close to是谓语 achieving his aim of getting 50 per cent of all under thirties into college by 2010.是宾语
一个 超难 的英语句子结构的分析
这是一个复句,其层次和关系是:
明天我先给你打电话,∣(顺承)再和老李联系一下,‖(顺承)让他告诉你最后的决定。
各个分句的层次是:
Her expression that Carla showed as she realized she would be on the show made up for my not being on the team.
请注意我加上去的that Carla showed,原句将这些省略了,这样的话,这句话就容易理解了。
主语:Her expression;
谓语:made up for;
宾语:my not being on the team;
that Carla showed as she realized she would be on the show 是修饰Her expression的定语从句,而这个从句也是一个复合句,主句是Carla showed,而as she realized she would be on the show 是时间状语从句,所以,意思就是,当Carla意识到自己将能参赛时,所露出的(高兴的)神情。
整句话的意思是:当Carla意识到自己将能参赛时,脸上洋溢着兴奋的神情,看她这么高兴,也多少弥补了我自己落选的遗憾。